О школе

Реализуемые уровни образования:

Начальное общее образование (1 - 4 классы);
Основное общее образование (5 - 9 классы);
Среднее общее образование (10 - 11 классы).
Формы обучения: очная, очно-заочная.
Язык обучения - русский.
Профессиональные образовательные программы не реализуются.
По профессиям и специальностям нет направлений подготовки.
 

Программа развития школы  на 2021-2025 гг утверждена 25 декабря 2020 года. Является управленческим документом и составлена в соответствии со стратегиями развития российской системы образования, закрепленными в нормативных и организационных документах: законах, нормативно-правовых актах, государственных, национальных и федеральных проектах и с учетом потенциала саморазвитияобразовательного учреждения.
    Вхождение Российской Федерации в десятку ведущих стран мира по качеству общего образования, достижение им конкурентоспособного уровня - государственная стратегия, которая реализуется через национальный проект «Образование» и составляющие его федеральные и региональные проекты, а также государственную программу Российской Федерации «Развитие образования». Достижение этой цели предусматривает изменение всей системы образования в ее содержательно-качественном, кадровом, организационном, управленческом аспектах.
     Настоящая Программа разработана на основании приоритетов образовательной политики, закрепленных в документах федерального, регионального и муниципального уровней. Программа представляет собой основной стратегический управленческий документ, регламентирующий и направляющий ход развития муниципального  бюджетного общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы.
    В Программе  отражены тенденции развития школы, охарактеризованы главные проблемы и задачи работы педагогического и ученического коллективов, представлены меры по изменению содержания и организации образовательного процесса. Развитие школы в данный период предполагает поиск путей и создание условий для личностного роста учащегося, его подготовки к полноценному и эффективному участию в различных видах жизнедеятельности в информационном обществе.
    Программа является инструментом управления, развитием образовательного процесса и учреждения в целом. Она предназначена для систематизации управления развитием школы, а также разработки и реализации комплекса мер, направленных на достижение школой качества образования, адекватного запросам современного российского общества, уровню развития педагогической науки и меняющимся социально-экономическим условиям; на становление демократического уклада школы как действующей модели гражданского общества.
    Результатом работы ОУ по Программе развития является повышение эффективности работы образовательной организации. Результатом реализации инициативных проектов – высокий уровень удовлетворенности общества качеством образования.
 Цель Программы: Становление целостной образовательной среды школы, обеспечивающей доступное и качественное образование в соответствии с требованиями инновационного развития социально-экономической сферы , обеспечивающей удовлетворение образовательных потребностей личности, общества и государства.
Основные заачи Программы: 
- Повышение доступности качественного общего и дополнительного образования, в том числе для детей с ограниченными возможностями здоровья, детей-инвалидов; 
- Обеспечение введения и реализация Федеральных государственных образовательных стандартов в образовательном учреждении;
- Обеспечение комплексной безопасности образовательной среды, материально-техническая оснащенность образовательной деятельности,  укрепление ресурсной базы школы.
- Выявление, сопровождение и адресная поддержка одаренных и талантливых детей и молодежи, вовлечение их в активную социальную практику; 
- Информационная открытость образовательного учреждения.
- Усовершенствование школьной системы оценки качества образования через создание единой системы диагностики и контроля качества образования, качества преподавания, соответствия условий организации образовательного процесса нормативным требованиям и социальным ожиданиям;  
- Разработать     программы    развития индивидуальных способностей школьников, повышения мотивации обучающихся, социальной адаптации;  
- Использовать инновационные формы работы с родителями для повышения их общей и педагогической культуры, мотивации на высокие образовательные результаты школьников;
- Создание  и развитие различных форм профессионального взаимодействия,  направленные на повышение компетентности педагогов в области сопровождения и оценки индивидуального прогресса обучающихся, работы с детьми с особыми потребностями, учебными и поведенческими проблемами;
- Внедрить в практику управления школой  и профессиональное развитие педагогов методы управления результатами; 
- Активизировать работу детской и родительской общественных организаций для оказания помощи педагогическим работникам в проведении мониторинга образовательных результатов;
- Продолжить развитие     социального партнёрства.